近年来,在我国高等教育改革力度不断加大的过程中,为推动各高等院校计算机基础教育的改革与创新,引导本科院校学生在工业4.0背景下,更加注重解决问题的能力和创新能力的培养,以及岗位协调能力和大数据等通用能力的提升;引导高职学生发扬新工匠精神,将计算机技能融入到工作的各个环节,增强自主学习能力、设计解决问题能力和发展创新能力。

当前,伴随新医改的大潮,我国医疗事业发展正如火如荼,医院信息化建设日新月异,却始终面临着医信人才缺失的挑战,培养一大批既懂医疗又懂信息化的专业化人才,已成为医院与医信行业的迫切需求。作为培养高质量医疗信息化人才的摇篮,我国各医药卫生类高校日益重视医疗信息化专业建设,旨在培养医药卫生类专业学生计算机应用能力,提高医学信息技术应用水平。

 

全国各医学院校鼎力支持

“第九届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛”由全国高等院校计算机基础教育研究会、全国高等学校计算机教育研究会、工信行指委计算机类专业指导委员会、《计算机教育》杂志社主办,全国医学信息技术人才培养工程办公室承办其中“医学信息技术赛项”。

医学信息技术赛项旨在提高医学院校学生运用医学信息技术解决实际问题的基本技能与综合能力,促进学生成为具有实践能力和创新精神的人才,得到了全国各医学类院校的鼎力支持。

经过院校赛阶段激烈的竞争与淘汰,他们于5月31日汇集北京,参加了在首都经济贸易大学举行的最后角逐。

在总决赛现场,不少学生都表现出优秀的医学信息技能素养,有的学生能以不逊于专业医学信息技术人才的速度完成标准医学信息系统流程操作,有的学生能非常熟练地完成医疗专业报表的制作,有的学生甚至能够非常专业地解决在实际医疗流程中出现的医学信息技术问题。

总决赛现场

经过激烈角逐,总决赛团体奖共决出医学信息技术赛项团体奖(本科组)的一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;医学信息技术赛项团体奖(高职组)一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

个人奖共决出医学信息技术赛项(本科组),一等奖6名(含冠军一等奖1名),二等奖12名,三等奖17名;医学信息技术赛项(高职组)一等奖11名(含冠名一等奖1名),二等奖41名,三等奖15名。

颁奖典礼现场气氛热烈

6月2日,大赛组委会在在北京国谊宾馆举行了颁奖典礼,出席本次盛会不仅包括全国高校计算机基础教育研究会荣誉会长谭浩强教授、全国高等学校计算机教育研究会理事长蒋宗礼教授、教育部职业院校信息化教学指导委员会主任武马群教授等大批专家学者,还有来自全国146多所高校的900多名参赛选手、200多名指导老师,其中包括了来自宝岛台湾的12所院校的参赛选手和指导老师。

医学信息技术赛相关团体、个人一等奖

以赛促学推进医信事业发展

以赛促学,真正推进我国医疗卫生行业信息化建设,培养出更多具备专业计算机技能的医信人才,提高我国整体的医学信息技术应用水平,是贯彻医学信息技术大赛始终的理念。 医学信息技术赛项以《卫生信息技术基础》(第3版)为教材,以“九阵智慧医院一体化云平台”为教学、考试平台,真实模拟医疗业务流程,培养广大医学院校的老师和学生的创造性思维,帮助他们提升解决实际困难的能力。

在赛项设置上,总决赛的比赛内容包括计算机基础和医院信息系统操作两个领域。医院信息系统操作领域主要考核学生熟练掌握临床门诊系统、电子病历系统等方面的能力,通过练赛结合,真切帮助学生提高了医疗信息化应用技能水平。

全国医学信息技术人才培养工程办公室表示,此次医学信息技术赛项紧跟医院信息化发展潮流,为培养新一代医学信息技术人才奠定了基石。未来的比赛将与时俱进,或将更贴近医疗机构的实际需求,将门诊、住院、护理、医技等各环节糅合,让未来的医信人才培养更加专业化、更精细化。